Gestión del conocimiento
La construcción del blog ha fortalecido mi manejo de tics, en la elaboración de los trabajos realizados durante este ramo y fortaleciendo mis conocimientos sobre la historia de la Educación en Chile y los diferentes cambios que ha sufrido por entregar una enseñanza de calidad y de equidad.
Este curso contribuye a tu perfil académico‐profesional, a través del desarrollo de las competencias
genéricas de gestión del conocimiento y gestión tecnológica (ambas a nivel 1), así como de la
competencia específica Apropiación crítica de teorías y del currículo educacional.
genéricas de gestión del conocimiento y gestión tecnológica (ambas a nivel 1), así como de la
competencia específica Apropiación crítica de teorías y del currículo educacional.
Cuadro comparativo marcos curriculares
Cuadro-Comparativo-Marcos-Curriculares (aquí)
En el siguiente cuadro se muestran los diferentes curriculum que han estado vigentes durante los últimos años en nuestro país, decreto 40, 240, 232 y 256, los cuales buscan la calidad y equidad en la Educación.
En el siguiente cuadro se muestran los diferentes curriculum que han estado vigentes durante los últimos años en nuestro país, decreto 40, 240, 232 y 256, los cuales buscan la calidad y equidad en la Educación.
Desarrollo Educacional 1810 - 2011
/desarrollo-de-la-educacion-chilena/ (aquí)
Como al transcurso de 201 años de vida independiente la Educación a sufrido cambios, lo más probable que los cambios continúen al transcurso de los próximos años, ya que la Educación en chile es un tema de nunca acabar.
El estudio del proceso de crecimiento y mejora de la Educación no es un tema que solo en la actualidad se trate tan fuertemente, quizás en los años anteriores no era tan fuerte la expresión al descontento del sistema, pero con la realización y análisis de esta línea de tiempo me pude dar cuenta de que ya por los inicios de la independencia de chile su buscaba a través de la educación el crecimiento y fortalecimiento de una futura nación, por lo cuál necesitaba que la población se educara y a medida que pasaron los años se involucro más al país con este tema llegando ser un derecho y una obligación como es en nuestros días.
Taller: Ley de Subvención Escolar Preferencial
En este taller se da respuesta a diez interrogantes en relación a la ley de subvención Escolar preferencial (Ley SEP), dando a conocer en que consiste, los beneficiados de esta y como se postula.
Catastro de Programas Educacionales 1990 - 2011
Catastro de Programas Educacionales 1990 - 2011 (aquí)
En este taller se pretende mostrar los programas Educacionales implementados en Chile desde 1990 a la actualidad, los cuales se implementan para construir una educación equitativa en el país y entregar el derecho a está.
Informe de Brunner
Este informe pretende mostrar los cambios en el ambito educativo de la educación chilena desde 1990 hasta la actualidad.
Reforma 1965 (Fortalezas y debilidades)
Reforma-de-1965 (aquí)
Durante el gobierno del presidente Frei-Montalva, de la mano con la participación del ministro de Educación Gómez Millas, se implemento una reforma, la cuál buscaba entregar Educación para quien estuviera en condiciones de recibirla, sin importar estatus social, cultural, la intención era poder poner la Educación a disposición de la ciudadanía para su formación en el ámbito educativo.
En este taller se pretende dejar en claro las fortalezas y debilidades de la reforma de 1965 en el ámbito Educacional.
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Taller de lectura 1810-1960
Con este taller se busca comprender y sintetizar a la vez los contenidos tratados en el libro y lo importante que es para el desarrollo de la Educación lo tratado en este libro.
"Desarrollo educacional 1810-1960", de Fernando Campos.
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